Молодежь – наиболее уязвимая группа для пропаганды экстремизма. Подростки в возрасте примерно с 14 лет начинают искать себя, формировать свою личность, и именно в этот период они особенно подвержены влиянию.

Молодые люди могут присоединиться к экстремистской группе по разным причинам: желание быть активным, стремление к самовыражению, поиск общения с единомышленниками, ориентация на агрессивное поведение или желание выразить протест и почувствовать независимость.

Чтобы предотвратить попадание подростка под влияние экстремистов, важно помнить о нескольких простых правилах:

Общайтесь с ребенком. Узнайте, с кем и как он проводит время и что его волнует. Обсуждайте политическую, социальную и экономическую обстановку в мире, межэтнические отношения. Это поможет подростку разобраться в сложных вопросах и не попасть под влияние экстремистской пропаганды.

Обеспечьте досуг ребенка. Спортивные секции, кружки по интересам дадут возможность для самореализации и самовыражения подростка, расширят круг его общения.

Контролируйте информацию, которую получает ребенок. Обращайте внимание на то, какие передачи он смотрит, какие книги читает и на каких сайтах бывает.

Если вы подозреваете, что ваш ребенок начал подпадать под влияние экстремистской идеологии, обратите внимание на следующие признаки:

– Резкие изменения в манере поведения, использование ненормативной лексики.

– Изменение стиля одежды и внешнего вида в соответствии с правилами определенной субкультуры.

– Появление в доме непонятной символики или атрибутики.

– Увлечение вредными привычками.

– Резкое увеличение числа разговоров на политические и социальные темы, в ходе которых высказываются крайние суждения с признаками нетерпимости.

– Псевдонимы в Интернете, пароли и т. п., носящие экстремально-политический характер.

Если вы заметили подобные изменения, то действуйте быстро и решительно:

– Не осуждайте увлечение подростка или идеологию группы. Попытайтесь аккуратно выяснить причину и обсудите, зачем ему это нужно.

– Основой «контрпропаганды» должен стать тезис о том, что человек сможет сделать для переустройства мира, если он будет учиться дальше и станет профессионалом. Приводите больше примеров из истории и личной жизни о событиях, когда люди разных национальностей и рас вместе добивались своих целей.

– Ограничьте общение подростка со знакомыми, оказывающими на него негативное влияние.

Подготовила Ирина Светличная