В игровых комнатах Донской школы № 1 на Бобрик-Горе, где проводят время после занятий воспитанники, много декоративных полок, на которых сидят и стоят фигурки, словно пришедшие сюда из мира сказок. Все это – работы воспитателя Оксаны Маевской и ее юных подопечных.
Домовые и домовята самых разных форм и размеров, наряженные как буднично, так и празднично, герои других волшебных историй – созданные с любовью и фантазией, фигурки оживляют пространство, превращая комнаты в уголки волшебства. Они напоминают детям о том, что мир полон чудес и приключений, и каждый может стать творцом своей сказки.
Оксана Маевская – воспитатель с многолетним опытом работы, чья жизнь стала ярким примером преданности профессии и любви к детям. Она начала свой путь в педагогике в 2002 году, когда переехала в Донской из Узбекистана. Судьба распорядилась так, что напротив дома, в котором поселилась ее семья, находилась коррекционная школа-интернат, в которую требовался воспитатель.
– Мне предложили занять вакансию, и я подумала: «Почему бы и нет?» Тем более, что школа находилась буквально через дорогу, – рассказала Оксана Маевская. – Когда в 2012 году прошла реорганизация и интернат перевели из Задонья на Бобрик-Гору, я уже настолько сроднилась с воспитанниками, что не стала менять место работы. Прошли годы, однако сейчас с уверенностью могу сказать, что выбрала правильный путь.
Под ее опекой – дети с 1-го по 5-й класс, и каждый из них уникален.
Она создает для ребят такую атмосферу, где воспитанники могут быть собой, делиться друг с другом и с ней переживаниями и радостями.
– В группе с детьми у меня доверительные отношения. Они могут и посплетничать со мной, и рассказать все, что у них на душе. Ребята делятся переживаниями и даже иногда просят совета. Они воспринимают меня как вторую маму, и я стараюсь помогать им во всем, – сказала воспитатель.
Это важный аспект ее работы, который способствует формированию у детей чувства уверенности. Оксана Маевская сумела превратить свое увлечение – изготовление игрушек из подручных материалов – в элемент работы с детьми.
Творческая жилка у Оксаны проявилась еще в детстве. Она активно участвовала в школьных выставках, где вместе с командой создавала различные поделки и аппликации. Несмотря на то, что ее родители не были творческими людьми – мама работала бухгалтером, а папа – механизатором, Оксана Маевская нашла в себе талант и призвание. Это увлечение стало основой ее работы с детьми, и она с радостью передает свои навыки и знания подрастающему поколению.
– Вообще, я творческий человек и люблю красоту во всем. Увлекалась рукоделием с ранних лет и сохранила это увлечение на всю жизнь, – призналась она. – Но самое главное – мне удалось передать эту любовь воспитанникам. Посмотрите на эти куклы: здесь есть и мои работы, и изделия ребят. Разницы вы не увидите.
По словам наставника, когда идет творческий процесс и подопечные создают игрушки, они всегда стараются шутить и смеяться, поднимают настроение друг другу. Может быть, поэтому домовые, домовята и даже Бабы-яги всегда получаются добрыми. Дети с удовольствием придумывают имена своим творениям. Домовые, как правило, Кузи и Нафани, им дают также и другие милые, «домашние» имена, отсылающие к нашей истории.
Каждый из них может внести свою идею и сделать игрушку уникальной, что придает им уверенность в своих силах.
– Имя для поделки – как частичка себя, которую создатель вкладывает в нее, – отметила Оксана Маевская. – Всегда учу детей не относиться к изготовлению куклы как к механическому процессу соединения кусочков материалов. Пока душу не приложишь, ничего путного не получится.
По словам Оксаны Маевской, главная задача воспитателя – создать комфортную атмосферу, в которой дети могут открыто говорить о своих чувствах и мыслях.
Сами занятия по рукоделию под ее руководством становятся для ребят бесценными уроками доброты – качества, без которого невозможен современный человек. За годы работы Оксаны Маевской из стен школы вышло немало ее воспитанников. Став взрослыми, многие из них возвращаются сюда – со словами благодарности.
– С ребятами из каждого выпуска мы переписываемся в соцсетях, – рассказала наставник. – И между собой они постоянно общаются. Кто может – лично, а если находятся в других городах, то в интернете, но связи друг с другом они не прерывают. А нас благодарят за все, чему мы их научили.
Изделия творческого кружка под руководством Оксаны Маевской стоят не только в комнатах на втором этаже школы, но и в стеклянных стеллажах на входе.
Кружок не просто развивает у детей навыки рукоделия, но и помогает им стать более чуткими и внимательными к окружающему миру. Благодаря таким занятиям ребята учатся вкладывать душу в каждую работу и понимать ценность доброты. Эти уроки оставляют в детских сердцах неизгладимый след.
Школа, где царит атмосфера творчества и взаимопомощи, становится для них вторым домом, а полученные здесь знания и умения остаются с детьми на всю жизнь. Это подтверждает, что занятия в кружке – не просто творчество, но и важный шаг в формировании личности.
Елена Спесивцева
На предприятии ООО ТПК «БиоФуд» работает дружный и профессиональный коллектив. Каждый сотрудник вносит свой вклад в общее дело. Ежемесячные соревнования между бригадами – одно из ярких проявлений этого подхода.
В 2026 году в России изменятся размеры материнского капитала. Это важная государственная мера поддержки семей, которая направлена на улучшение их финансового положения и условий жизни.
Употребление наркотиков – серьезная проблема, которая может разрушить жизнь человека и его близких. Оно приводит к формированию зависимости, которая имеет негативные последствия для здоровья и социального статуса.
